Общите стратегии за училищна дисциплина включват загуба на почивка за деня, поставяне на вашето име на дъската и т.н. Повечето от тези програми работят чрез премахване или ограничаване на достъпа на детето до привилегиите или като сигнализирате на детето, че трябва да промени поведението си или ще последват по-тежки последици.
Как се държиш лошо в клас?
Полезни стратегии:
- игнорирайте поведението за търсене на внимание (освен ако не пречи на други ученици)
- придайте положително внимание, което не е свързано с лошо поведение.
- помолете учениците да ви помогнат с работата в класната стая.
- разговаряйте с ученика.
- физическа близост или ръка на рамото.
- осъществете зрителен контакт и се усмихнете.
Какво кара ученика да се държи лошо?
Голям брой фактори се считат за отговорни за лошото поведение на учениците в класната стая. Студенти липса на интерес, липса на мотивация, търсене на внимание, средата в класната стая, отношението на учителите, общността и семейството научениците са някои от факторите, които допринасят основно за това.
Какви са 4 причини за лошо поведение?
Неправилно поведение се случва, когато детето прави погрешни предположения как да намери място в своя социален свят. Има четири мотива за лошо поведение: привличане на внимание, упражняване на власт, изискване на отмъщение и показване на неадекватност.
Как решавате лошото поведение в училище?
10 стратегии за справяне с предизвикателното поведение във вашата класна стая
- Превърнете негативите в положителни. …
- Обучавайте на положително поведение. …
- Моделирайте поведението, което очаквате. …
- Създайте кодекс за поведение на класа. …
- Общувайте добре. …
- Признавайте доброто поведение и постиженията. …
- Проактивно развивайте взаимоотношения. …
- Имайте тиха зона.
