Както споменах по-горе, научете ги да clap или първо да изчукват сричките. Съсредоточете се върху всяка сричка поотделно. Кажете думата повече от веднъж! След като напишете първата сричка, обучете учениците си да произнасят отново цялата дума, да я пляскат отново, след това да произнесете втората сричка и да я разтегнете, за да чуете всички отделни фонеми.
Как преподавате думи от една сричка?
Съвети за преподаване на правила за разделяне на срички на учениците
- Вижте думата. Обградете гласните звуци с червено.
- Подчертайте съгласните МЕЖДУ гласните (не се притеснявайте за другите съгласни).
- Определете кое правило за разделяне на срички (VC/CV, V/CV, VC/V или V/V) се прилага. …
- Изрежете или маркирайте думата съответно.
- Прочетете думата.
Не е отворена сричка?
Отворената сричка има гласна в края на сричката. Нищо не идва след гласната, както в не, моя и ние. Нарича се отворена сричка, защото гласната е „отворена“– тоест нищо не идва след нея, освен свободно пространство. В отворени срички гласната казва дългия си звук.
Какви са 6-те вида срички?
Има шест типа срички, които правят това възможно: затворена, отворена, тиха е, двойка гласни, r-контролирана и крайна стабилна сричка. Всяка дума има поне една гласна. Думите от една буква, като I и a, са само гласни думи.
Какви са 7-те типа срички?
Определя седемте типа срички: затворена, отворена, r контрол, финална магия e, [-cle], дифтонг и екип за гласни.
