В американската образователна терминология рубриката е „ръководство за оценяване, използвано за оценка на качеството на конструираните отговори на учениците“. Казано по-просто, това е набор от критерии за оценяване на заданията.
Какво означава рубрика?
Рубриката обикновено е инструмент за оценка или набор от насоки, използвани за насърчаване на последователното прилагане на очакванията за обучение, учебни цели или стандарти за обучение в класната стая, или за измерване на техните постижение спрямо последователен набор от критерии.
Какво е значението на рубриката в образованието?
Рубрика е инструмент за оценка, който ясно посочва критериите за постижения във всички компоненти на всякакъв вид студентска работа, от писмена до устна до визуална. Може да се използва за маркиране на задачи, участие в клас или общи оценки.
Какво е пример за рубрика?
Рубрика дефинира писмено какво се очаква от ученика да получи конкретна оценка за задание. …“„Например, рубрика за есе може да каже на учениците, че тяхната работа ще бъде оценявана по предназначение, организация, детайли, глас и механика.
Как обяснявате рубрика на ученик?
Рубриките описват функциите, които се очаква от студентската работа да получи всяко от нивата/резултатите по избраната скала. Рубриката за оценка ни казва какво е важно, дефинира коя работа отговаря на стандарта и ни позволява да правим разлика между различните нива на изпълнение.
