Logo bg.boatexistence.com

Как наблюденията и оценките се използват за информиране на планирането?

Съдържание:

Как наблюденията и оценките се използват за информиране на планирането?
Как наблюденията и оценките се използват за информиране на планирането?

Видео: Как наблюденията и оценките се използват за информиране на планирането?

Видео: Как наблюденията и оценките се използват за информиране на планирането?
Видео: SKINWALKER RANCH - Интервью Брэндона Фугала в 4 сезоне 2024, Може
Anonim

Наблюдението ни помага да оценим напредъка на децата; можем да разберем за специфичните нужди от грижи и обучение на всяко дете. След това можем да планираме следващите стъпки в развитието и ученето на децата. За да разберем за детето, трябва да го наблюдаваме по начин, който е ценен за детето и използва най-добре времето ни.

Какъв е цикълът на оценка и планиране на наблюдение?

Цикълът на наблюдение, оценка и планиране (по-долу) обяснява начина, по който наблюдението ни позволява да осъзнаем и „виждаме“уникалното дете в по-широкия контекст на тяхното живот, включително тяхното семейство, култура и общност (по-голямата картина), както и контекста на тяхното ежедневно развитие и учене (…

Какво е значението на наблюдението и оценяването в планирането на учебната програма?

Наблюденията, документацията и резултатите от други официални и неформални оценки се използват за информиране при планирането и прилагането на ежедневната учебна програма и опит, за комуникация със семейството на детето и да оцени и подобри ефективността на преподавателите и програмата.

Как се използва наблюдението при оценяването?

Наблюдението предоставя възможност за наблюдение или оценка на процес или ситуация и документиране на доказателства за това, което се вижда и чува Виждане на действия и поведение в естествен контекст или както обикновено се случват предоставя прозрения и разбиране на събитието, дейността или ситуацията, която се оценява.

Какво казват Eyfs за оценката на наблюдението и планирането?

EYFS изисква оценката да започне с наблюдение на децата. … Наблюденията трябва да бъдат анализирани, за да се планират бъдещи възможности за обучение и да се създаде разбиране за това как децата учат най-добреРезултати. Най-просто казано, резултатът е резултат от дейност, водена от възрастни или от деца.

Препоръчано: