Logo bg.boatexistence.com

Кой е измислил ученето без грешки?

Съдържание:

Кой е измислил ученето без грешки?
Кой е измислил ученето без грешки?

Видео: Кой е измислил ученето без грешки?

Видео: Кой е измислил ученето без грешки?
Видео: Экипаж (драма, фильм-катастрофа, реж. Александр Митта, 1979 г.) 2024, Може
Anonim

Ученето без грешки е учебен дизайн, въведен от психолог Чарлз Ферстър през 50-те години на миналия век като част от неговите проучвания за това какво би направило най-ефективната учебна среда. Б. Ф. Скинър също оказа влияние при разработването на техниката, отбелязвайки, че … грешките не са необходими, за да се случи научаването.

Каква е теорията на Скинър?

B. Ф. Скинър беше един от най-влиятелните американски психолози. Бихевиорист, той разработи теорията за оперантното обуславяне - идеята, че поведението се определя от неговите последствия, било то подкрепления или наказания, което прави повече или по-малко вероятно поведението да се случи отново.

Какво научи Б. Ф. Скинър от своите наблюдения?

Скинър вярваше, че имаме такова нещо като ум, но че просто е по-продуктивно да изучаваме наблюдаемо поведение, а не вътрешни психични събития. … Той вярваше, че най-добрият начин да се разбере поведението е да се разгледат причините за действие и последствията от него. Той нарече този подход оперантно обуславяне.

Какво е подход за учене без грешки?

Преподаването без грешки е стратегия за обучение, която гарантира, че децата винаги отговарят правилно … Теорията зад безгрешно преподаване е, че децата с аутизъм не се учат толкова успешно от грешките си, колкото типичните деца могат, но вместо това продължете да ги повтаряте.

Как работи безгрешното обучение?

Ученето без грешки е стратегия за учене, която е в контраст с ученето чрез проба и грешка или ученето с грешки. … Техниката е проста и включва предотвратяване на клиентите да правят каквито и да било грешки по време на ученето чрез физическа и словесна подкрепа или подсказки от терапевта

Препоръчано: